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高博会首届区域高等教育改革与发展论坛举办 发布时间:2019-11-28

人民网南京11月3日电(孙竞)“在一系列国家∩重大区域发∞展战略实施的时代背景下,作为区域经济硬实力和文化软实力的关键推动Ⅶ力与∶重要策源地的高等教育,已经成为区域经济社⿳会发展的新动力、新引擎。”中国高等教育学会副会长张大良说。

日前,作为中国高等教育博览会(2019秋)的重要论坛之一,新中国高等教育70年高峰论坛⊿“区域高等教育改革与发展『论坛”分论坛在南京举办。

对于区域高等教育改革发展新模式的探索,张大良在论坛上提出四点建议:一要积极构▬建完善具有中ǐ国特色、世界一流、区域风格的高等教育体系,进一步优化区域内高等教育层次、类型、布局结构,提升服务区域经↓济社会⺌发展能力,着力打造优质高等教■育集群区;二要以建设高等教育强区域为目♥标,在各省域内加强大学合作发展联盟的基础上,积极组建大区域架构的大学合作发展共同体;三要加快构建区域产教§融合发展共同体;四要以区域高等教育高质量发展来支撑引领区域经济社会发展。

教育部高等教育司二级巡视员、综合处处长吴爱华介绍了京津冀地区、粤港澳大湾区、长江经济带、东北地区、中西部地区的高等教育区域发展战略目标。他指出,我国现在面临着新一轮科技革命与产业变革∪,新经济发展、国际间战略竞争和高等教育改┕革都迫۩切需要高等教育创新。因此在区域发展中,高等教育与区域发展应呈先导发展、伴й生发展、跟随发展的关系,培养当今和未来社会发展所需要的能力。

安徽省教育厅副厅长储常连在报告中提出了他对于“深化长三ↇ角高校合作,打造高水平创新链”的思考。“长江三角洲区域一体化发展已上升Ю为国家战略,高等教育如何深化合作以更好地服务支撑长三角一体化高质量发展,是必须思考的一个战略性问题。”储常Ⅵ连说。

储常连认为,◤应充分利用长三角高等教育资源、优化∠创新资源配置,形成高水平的创新链,以创新链的深度融合和协同发展,Э增强区域供给侧改革和创新发展的新动能,同时在学习和创新中塑造区域的创新优势和特色,进而形成区域۩内的创新分工,创新领域的协Я同分Ξ工。

ρ (责编:孙竞、熊旭) щ ○ μ

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